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Les IA génératives et le monde de l'éducation, on en parle ?

Les IA génératives et le monde de l'éducation, on en parle ?

Pubblicato 13 set 2024 Aggiornato 13 set 2024 Tecnologia
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Les IA génératives et le monde de l'éducation, on en parle ?

L’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) dans l’éducation connaît une adoption fulgurante. Une enquête récente aux États-Unis montre que plus de 80 % des étudiants de premier cycle et des élèves du secondaire ont utilisé l’IA à l’école, avec 56 % d’entre eux s'en servant pour rédiger des devoirs. Ce phénomène soulève une question clé : comment les enseignants peuvent-ils faire face à cette révolution, où l’IA semble pouvoir accomplir tout ce qui était autrefois un test traditionnel des compétences ?

Nous sommes désormais confrontés à un paradoxe : d'un côté, l’IA permet aux étudiants de déléguer une partie de l’effort cognitif nécessaire à l’apprentissage, et de l'autre, l'effort mental est précisément au cœur du processus éducatif. Si la tentation d'utiliser ces outils est

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Commento (3)

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Je pense, en reprenant vos propos, qu’il s agit effectivement d’une nouvelle matière à développer et à intégrer à l’instruction nationale (je préfère ce mot « instruction » à celui d’éducation qui revient aux parents).
À chaque époque ses matières et donc, il nous revient aujourd’hui de remplacer l’instruction civique et les cours de morale, déjà aux oubliettes, par l’apprentissage de l’IA.

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Je pense qu'il faut aller plus loin. Implémenter les AI générative dans l'éducation nationale. Repenser l'instruction (j'aime bien ce mot).

Vous allez avoir du travail, à convaincre et former. Heureux de vous suivre déjà, vous qui m'avez fait passer à Seelab.

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